圖/pixabay 文/林舒
期中考快要到了,大夥的心從社團裡拉了回來,
留言本裡滿滿都是加油聲,
學校的氛圍從自由奔放轉為緊張肅穆,
我習慣在圖書館裡唸書,可以比較專心,
有一天,伊森拿了一朵鬱金香到宿舍給我,
說可以為「All pass」帶來好運。
伊森唸的是商管學院,有一門課要作分組報告,
只要報告過關就OK,有一門課他負責上台說明。
我們系上科科都要考試,我很欣賞這種方式,
也很好奇在台上的伊森會是什麼模樣。
「那天我沒課,我想去聽你上台報告。」
於是跟著他混入了AB兩班的大堂課。
好幾組過去了,終於輪到伊森,
因著小組的團隊合作、彼此搭配合宜,
當報告進入尾聲,輪到老師提問:
「你剛剛報告的題目是:
女性在社會中的地位,
那麼你希望未來的配偶怎麼選擇與定位自己?」
「我想我會尊重她的決定,因為她現在就坐在台下」。伊森答。
老師說:「什麼?」班上同學也一陣騷動。
伊森又回答了一遍,老師於是回頭搜尋。
對這不預期的發言,我努力維持外表的鎮定,
禮貌性向老師微笑點頭回應,卻開始頭暈臉紅,
班上同學紛紛開始探頭找人。
「我上次好像在金石堂碰到你們?」老師突然開始跟伊森話家常,聊了起來。
我不是在特種部隊受訓吧!
如果……這不叫「震撼教育」,那什麼叫「震撼教育」?
劇情的發展,突然出現了偶像劇的起伏。
(小說連載:那一年,在淡水的小幸運12)
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